语学

1、在过去的几十年里，研究者们对语言迁移在二语学习中的作用所持态度几经反复。

2、日前北京第二外国语学院日语系举行了第二十二届日语演剧大会。

3、英语角是个不错的地方，在那我们不但紫禁盛世可以练习口语，还可以交流英紫禁之巅语学习经验，开拓视野，提高英语学习兴趣。

4、它可融英语言语学习与文娱为一体。

5、年愈不惑的庞玉良是河南省驻马店市上蔡县人，毕业于北京第二外国语学院。

6、因此本文所作的关于机械识记能力与语言学能倾向的相关性研究在外语学习与教学领域中有一定的现实意义。

7、因此，他们对外语学习“聋哑症”的研究也就自然地转向了对听说能力的研究。

8、语言输出的注意功能和验证假设功能中均存在“推动效应” ，它能将二语学习者的语言输出从白话体推向正式体。

9、来自南京外国语学校的李爱云(音译)说：“当我分发作业纸时，我希望大家都能专心致志做作业。”

10、中国人民解放军洛阳外国语学院优秀团组织副*记.

11、对于学习词典而言，英语单语学习词典及英日双语学习词典对插图的处理整体上都不错。

12、暗示教学法在外语学习中的应用提供了很好的例证。

13、最后探讨了关键期研究对外语学习和教学的启示。

14、在实验结束时，为了检验概念隐喻教学方法是否对习语学习有效，两组研究对象分别参加了实验后测。

15、并在浙江省衢州市华茂外国语学校蔡丽华的指导下,正式涉足健美操领域。

16、华茂外国语学校门口,穿着红色球衣的小赵一边向着体育场小跑,一边和朋友电话联系,“来迟了,来迟了,几比几了,咱们的‘草根球队’领先吗?”。

17、近日,美国名牌大学本科早申请的录取结果出炉,南京外国语学校40名高三学生榜上有名,高三上学期还没结束,他们就拿到世界顶尖大学的“入场券”。

18、集中学习和分散学习是二语学习者学习单词的两种常用方法。

19、双语教学对外语学习的促进作用是不言而喻的。

20、传统语言学的观点认为，母语思维对外语学习只有负面影响，要熟悉掌握外语必须用外语思维。