语学

1、华茂外国语学校门口,穿着红色球衣的小赵一边向着体育场小跑,一边和朋友电话联系,“来迟了,来迟了,几比几了,咱们的‘草根球队’领先吗?”。

2、双语教学对外语学习的促进作用是不言而喻的。

3、来自南京外国语学校的李爱云(音译)说：“当我分发作业纸时，我希望大家都能专心致志做作业。”

4、日前北京第二外国语学院日语系举行了第二十二届日语演剧大会。

5、研究登载于‘语学日报’上。

6、在过去的几十年里，研究者们对语言迁移在二语学习中的作用所持态度几经反复。

7、中国人民解放军洛阳外国语学院优秀团组织副*记.

8、最后探讨了关键期研究对外语学习和教学的启示。

9、它可融英语言语学习与文娱为一体。

10、大家以小组为单位，就共同感兴趣的话题，用英语畅所欲言，展示了江阴市民对外语学习的高涨热情。

11、记者昨天从南京外国语学校仙林分校了解到,今年学校计划招小一新生216人,五年级招收52名插班生。

12、在实习工作中提高了语学能力和海外工作适应能力。

13、集中学习和分散学习是二语学习者学习单词的两种常用方法。

14、语言输出的注意功能和验证假设功能中均存在“推动效应” ，它能将二语学习者的语言输出从白话体推向正式体。

15、年愈不惑的庞玉良是河南省驻马店市上蔡县人，毕业于北京第二外国语学院。

16、对于学习词典而言，英语单语学习词典及英日双语学习词典对插图的处理整体上都不错。

17、我中心图书出版业务以外语学习和留学考试类图书为主。

18、暗示教学法在外语学习中的应用提供了很好的例证。

19、前来上课的是20多名椿树各社区的残协主任和助残志愿者,他们在老师的带领下,全都暂时“失声”,双手上阵,从简单的手指语学起。

20、传统语言学的观点认为，母语思维对外语学习只有负面影响，要熟悉掌握外语必须用外语思维。