生物学科

1、生物学科作为学校教育的一个环节，在发展学生的个性方面具有独特的优势。

2、鉴于生物学科自身的特点，以及对学生的需要状况的分析，培养学生的内部动机具有很大的可行性和十分重要的意义。

3、它吸取了人工智能、概率统计、计算复杂性理论、控制论、信息论、哲学、生理学、神经生物学等学科的成果。

4、浙江农林大学生物技术学院动物学科负责人周圻教授说,气候变暖,蠕虫类昆虫数量增加,城市的大片绿地引来青虫等,为马蜂提供了丰富的食物资源。

5、生物地层学是地层学中最基本的也是应用最广泛的一个分支学科。

6、但他最终进入东华盛顿大学，在那里，他发现自己的职业之路属于微生物学科。

7、本研究试图从认知心理学、神经心理学、神经生物学等多学科领域探索快速阅读过程信息加工速度及特点。

8、本文在遵循区域科学作为交叉学科这一基本特点的基础上首先引入了一个新的概念：组织的共同进化，这一思想最早来自于生物学和计算机科学。

9、他成为了一位兼具生物多样性、进化生物学和生物地理学三学科的多重理论家，同时也是保守科学的守护神之一。

10、随着现代分离技术的发展，药物化学已成为化学、生物学科学者关注的热点。

11、基因组学、生物信息学和许多其他新学科揭示的生命奥秘越多，我们目前所了解的不足于胜任这一工作就变得越明显。

12、那些作者强调计画的多学科的处理，包括治疗排序和生物学的治疗。

13、学生能掌握基本学科之精髓，如理化、生物、生理及医学工程相关知识。

14、评教活动对学生学习生物学科的学习能力有好的影响。

15、这本书透过略述可生物降解的聚合物的分类和发展介绍学科.

16、本文通过抽样调查沪鄂湘高中生生物学科的学习效率以及分析影响生物学科学习效率的因素，试图帮助学生认识并有意识地提高自身的学习效率。

17、结合中师生物学科的特点，针对其教学内容、教学手段、教学形式和考核评价体系进行改革。

18、这种新型塑料涉及化工、高分子、生物学等多门学科，属于一项高新技术。

19、生物学科与可持续发展有著天然的渊源。

20、此外，评价体系的适配状况，社会各界对生物学科的重视程度，也对方法训练效果造成了不同程度的影响。