意群

1、将一个长句分为若干个意群，该停顿的地方停顿，待各意群读熟了以后再读整个句子。

2、请注意句子的生意襑、 意群、连读。

3、其目的在于培养学生在英语话语中通过连读使意群中的词与词连接，话语流利易懂。

4、本文从核心词汇、意群教学、分析综合法三个方面阐述认知语言学与英语教学实践结合的作用。

5、典型例句这个村子曾经是一个风景秀美的地方，现在却因为地震变成一片废墟。 意群提示。

6、在读课文时，我们要注意句子重音、意群和连读。

7、大家可以试着读一读这个句子。 断句并可以是稍稍停顿，或者是拉长词的读音，我们在wall 的时候拉长读音，在greatest和structure后稍作停顿，于是这个句子听起来就更加容易理解，因为我们把句子的意群The Great Wall、was the greatest、man-made military defense structure、in ancient China划开了。

8、外语初学者逐字阅读或未能按正确意群阅读是一种常见现象。

9、虽然许多学者都指出这一点并且提倡按意群阅读，但未能提供具体的实施方法。

10、本文从实践和理论方面对意群学习策略进行了诠释。

11、作为翻译单位的意群，是指与译文意义对应、结构相对完整的原文最小语义单位。

12、学习英语，少不了听、说、读、写，核心视读、意群视读、搜寻视读、纵式阅读是提高英语阅读能力的有效方法。