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春风催嘂班头

出自宋代项安世的《用韵送夔师何侍郎以待制奉祠东归

“春风催嘂班头”出自宋代项安世的《用韵送夔师何侍郎以待制奉祠东归》,诗句共6个字,诗句拼音为:chūn fēng cuī jiào bān tóu,诗句平仄:平平平仄平平。

万国心存绿野,莱公梦著横舟。
可奈紫宸墀下,春风催嘂班头

诗句中出现的词语含义
万国:天下;各国。很多的国家;世界各国。
心存绿野:绿色的原野。指唐裴度的别墅绿野堂。
春风:(名)①春天温暖轻柔的风。②比喻恩惠。③比喻笑容:~满面。
班头:班行之首。亦泛指领袖,第一人。指衙门差役的头目。亦泛称差役。

春风催嘂班头的上一句是:可奈紫宸墀下

鉴赏

《用韵送夔师何侍郎以待制奉祠东归》是宋代诗人项安世所作。以下是这首诗词的中文译文、诗意和赏析:

中文译文:
万国心存绿野,
莱公梦著横舟。
可奈紫宸墀下,
春风催嘂班头。

诗意:
这首诗表达了对夔师何侍郎东归的祝福和送别之情。诗中描绘了世界各国的人们都怀着对自由自在的绿野的向往,同时莱公(指夔师何侍郎)也梦见自己乘坐横舟归来。然而,他却不得不在紫宸墀(皇宫)下,受春风催促而离去。

赏析:
这首诗以简练的语言表达了对夔师何侍郎的祝福和送别之情。诗人通过对“万国心存绿野”和“莱公梦著横舟”的描绘,展示了人们对自由、宽广和无拘束的向往。然而,诗中的“紫宸墀下”和“春风催嘂班头”则象征着官场的束缚和职责的召唤,夔师何侍郎必须离开这片自由之地,回到朝廷中履行自己的职责。整首诗以简洁而意味深长的语言,传达了作者对夔师何侍郎的深深祝福和对他前程的期望。

这首诗揭示了人们追求自由和理想,但又不得不面对现实和责任的矛盾。诗中所描绘的情景给人以思考和共鸣的空间,引发对个人命运与社会现实的反思。通过诗歌的表达,诗人将个体的情感与社会的现实相结合,展现了一种婉转而含蓄的情感表达方式。

项安世简介

宋代·项安世的简介

项安世(1129--1208),孝宗淳熙二年(1175年)进士,光宗绍熙四年(1193年)任秘书省(管理皇家典籍)正字,隔年为校书郎兼实录院检讨官。宁宗庆元元年出通判池州,开禧二年(1206年)起知鄂州,迁户部员外郎、湖广总领。及后以太府卿终其官职。庆元年间因谪居江陵,足不出户,专事研究,于《左传》、《周易》诸经皆有见解,项安世自谓其学得自程颐《易传》,纪晓岚评价:“安世之经学深矣,何可轻诋也。”嘉定元年(1208年)卒。有《周易玩辞》十六卷、《项氏家说》、《平庵悔稿》等。其生平可见于《馆阁续录》、《宋史》。

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