主页 > 名句 > 白玉蟾的名句 > 捉住长髯问是谁

捉住长髯问是谁

出自宋代白玉蟾的《赠陈先生三首

“捉住长髯问是谁”出自宋代白玉蟾的《赠陈先生三首》,诗句共7个字,诗句拼音为:zhuō zhù zhǎng rán wèn shì shuí,诗句平仄:平仄仄平仄仄平。

炯炯双眸古老锥,手提向上大钳鎚。
蓦然寻着钟离老,捉住长髯问是谁

诗句中出现的词语含义
炯炯:形容明亮(多用于目光):目光~。两眼~有神。
双眸:两颗眼珠。
古老:(形)经历了久远年代的:~文明|~的风俗|~的民族。[近]陈旧。[反]新鲜|时新。
手提:手提包,汉语词语,读音shǒu tí bāo,意思是是随身携带装轻便东西的拎包。
向上:1.朝向较高或最高的位置。2.向上攀。
捉住:以手握住,捕获。

捉住长髯问是谁的上一句是:蓦然寻着钟离老

鉴赏

诗词:《赠陈先生三首》
作者:白玉蟾
朝代:宋代

炯炯双眸古老锥,
手提向上大钳鎚。
蓦然寻着钟离老,
捉住长髯问是谁。

中文译文:
明亮的双眸像古老的锥子,
手中举着巨大的钳子和锤子。
突然找到了钟离老人,
抓住他长长的胡须问是谁。

诗意和赏析:
这首诗词由白玉蟾创作,表达了对陈先生的赞赏和好奇心。诗中的描写给人一种古朴而神秘的感觉。

诗的第一句“炯炯双眸古老锥”,形象地描绘了陈先生明亮而有深意的双眸,比喻他的眼神犀利而富有智慧,如同古老的锥子,意味着他拥有卓越的见识和经验。

第二句“手提向上大钳鎚”,通过描写陈先生手中举着巨大的钳子和锤子,表现了他在处理问题时的果断和坚决,暗示他是一个有能力和决断力的人。

第三句“蓦然寻着钟离老”,表明诗人突然发现了钟离老人,暗示陈先生在众人中显得与众不同,引起了诗人的兴趣和好奇。

最后一句“捉住长髯问是谁”,诗人抓住钟离老人的长胡须,象征着他想要了解陈先生的身份和背景。这句话也可以理解为诗人对陈先生的敬意和钦佩,他希望从陈先生那里获取智慧和启示。

整首诗词通过简洁而形象的语言,展示了诗人对陈先生的赞美和好奇心,反映了对智慧和经验的追求。同时,也表达了对陈先生的尊敬和敬仰之情。

白玉蟾简介

宋代·白玉蟾的简介

白玉蟾

白玉蟾(1194 - ?),南宋时人,祖籍福建闽清,生于海南琼州,内丹理论家。南宗的实际创立者,创始金丹派南宗,金丹派南五祖之一。生卒年待考,原名葛长庚,本姓葛,名长庚。字如晦,号琼琯,自称神霄散史,海南道人,琼山老人,武夷散人。幼聪慧,谙九经,能诗赋,长于书画,12岁时举童子科,作《织机》诗;才华横溢,著作甚丰。自幼从陈楠学丹法,嘉定五年(1212)八月秋,再遇陈楠于罗浮山,得授金丹火候诀并五雷大法。

...〔 ► 白玉蟾的诗(1篇)

猜你喜欢