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卷轴收残余

出自宋代文同的《行李载书成咏

“卷轴收残余”出自宋代文同的《行李载书成咏》,诗句共5个字,诗句拼音为:juàn zhóu shōu cán yú,诗句平仄:仄平平平平。

于世已无用,何苦爱读书。
自笑身许大,所处如蟫鱼。
编简补断烂,卷轴收残余
又锁十余箧,作数随行书。

诗句中出现的词语含义
无用:无用wúyòng∶不适用的无用而傲慢自大的文职人员。∶没有价值或意义的;没有用处或效果的在字母表中无用的字母。
笑身蟫鱼卷轴:古代图书都以贯轴舒卷,所以卷抽是指裱糊好的带轴的书画等。
残余:(名)在消灭或淘汰的过程中剩下来的人、事物、思想意识等:封建~。
行书:(名)汉字字体,形体和笔势介于草书和楷体之间。

卷轴收残余的上一句是:编简补断烂

卷轴收残余的下一句是:又锁十余箧

鉴赏

诗词:《行李载书成咏》
朝代:宋代
作者:文同

行李载书成咏,
于世已无用。
何苦爱读书,
自笑身许大。

所处如蟫鱼,
编简补断烂。
卷轴收残余,
又锁十余箧。

作数随行书。

中文译文:
随身带着行李装满了书籍,
在这个世界上已经没有用处。
为何还要痴迷于读书,
自嘲自己虚度光阴。

我所处的境地如同一条幽居的鱼,
整理篇章,修补断裂的页纸。
将卷轴收藏残缺的余篇,
再次锁起十余个箱笼。

创作的数量随着行旅而增加。

诗意:
该诗描绘了一个人对阅读和书籍的不同态度。作者认为在当时的社会中,读书已经失去了实际的价值,因此质疑为何还要沉迷于读书。他自嘲地表示自己虚度了大量的时间和精力在阅读上。他将自己比作蟫鱼,指出自己的处境非常狭小和局限。然而,尽管如此,他仍然积极地整理书籍,修补破损的页纸,并继续创作更多的文字作品。这表明尽管对读书的价值持有怀疑态度,但他仍然对文学创作充满热情。

赏析:
《行李载书成咏》这首诗揭示了作者对读书的复杂情感。他对读书的功用产生了怀疑,认为在当时的社会环境下,阅读已经变得无用。然而,他并没有放弃对文学和创作的热爱,仍然坚持整理书籍,修补损坏的页纸,并继续创作。这种矛盾的心理状态反映了作者对文学和知识不断探索的渴望,同时也对社会价值观的质疑。整首诗以简洁的语言表达了作者的内心思绪,给人一种深思的感觉。它提醒人们在追求知识和文学的过程中要保持理性思考,不盲目追求,同时也传达了作者对文学创作不断追求的信念。

文同简介

宋代·文同的简介

文同

文同(1018~1079年),字与可,号笑笑居士、笑笑先生,人称石室先生。北宋梓州梓潼郡永泰县(今属四川绵阳市盐亭县)人。著名画家、诗人。宋仁宗皇祐元年(1049年)进士,迁太常博士、集贤校理,历官邛州、大邑、陵州、洋州(今陕西洋县)等知州或知县。元丰初年,文同赴湖州(今浙江吴兴)就任,世人称文湖州。元丰二年(1079)正月二十日,文同在陈州(今河南省淮阳县)病逝,未到任而卒,享年61岁。他与苏轼是表兄弟,以学名世,擅诗文书画,深为文彦博、司马光等人赞许,尤受其从表弟苏轼敬重。

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