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蔡子重来讲杏坛

出自宋代刘克庄的《蔡伟叔讲通书

“蔡子重来讲杏坛”出自宋代刘克庄的《蔡伟叔讲通书》,诗句共7个字,诗句拼音为:cài zi chóng lái jiǎng xìng tán,诗句平仄:仄平平仄仄平。

蒋君易学高无助,蔡子重来讲杏坛
绛帆先生移席听,青衿学士堵墙观。
举扬霁月光风易,笺注先天太极难。
稳坐虎皮挥麈毛,岂知春雨客毡寒。

诗句中出现的词语含义
易学无助:只有一个人或一方面的力量,得不到外力援助。
杏坛:1.相传为孔子聚徒授业讲学之处。泛指授徒讲学之处。今喻教育界。2.道家指修炼之所
先生:(名)①老师(前面一般都加姓或名):李~|太炎~。②对知识分子的称呼。③对男子的尊称:~们、女士们。④旧时仆人称男主人。⑤称别人的丈夫或对人称自己的丈夫(都带人称代词做定语):她~出差了。⑥(方)医生。⑦旧时称管账的人:账房~。⑧旧时称以说书、相面、算卦、看风水等为职业的人:算命~。
青衿:1.衿,本意是指汉服的交领。青衿既青色交领的深衣。2.借指学子。3.有时亦借代普通读书人或学有所成但未得其位的文士。4.穿青色衣服的人。多指青少年。
学士:1.读书人或研习学问的人。2.职官名。3.一种学位名称。我国学位授予法规定,凡大学或独立学院修习毕业者,授予学士学位 。
笺注:古籍的注解。
先天:(名)人或动物诞生前所形成的生来就具有的性质、能力等:~条件|~不足。
太极:古代哲学家称最原始的混沌之气。谓太极运动而分化出阴阳,由阴阳而产生四时变化,继而出现各种自然现象,是宇宙万物之原。
稳坐虎皮:老虎的皮。讲席的代称。语出《宋史.道学传一.张载》:'﹝张载﹞尝坐虎皮讲《易》京师﹐听从者甚众。'比喻用以吓唬别人的一种假象。冠名。荔枝的一种。
挥麈春雨:1.春天的雨。2.用以比喻恩泽。3.曲名。
客毡寒

蔡子重来讲杏坛的上一句是:蒋君易学高无助

蔡子重来讲杏坛的下一句是:绛帆先生移席听

鉴赏

《蔡伟叔讲通书》是一首宋代诗词,作者是刘克庄。以下是对该诗词的中文译文、诗意和赏析:

中文译文:
蒋君易学高无助,
蔡子重来讲杏坛。
绛帆先生移席听,
青衿学士堵墙观。
举扬霁月光风易,
笺注先天太极难。
稳坐虎皮挥麈毛,
岂知春雨客毡寒。

诗意:
这首诗描绘了一场学术交流的场景。蔡子是指蔡伟叔,他重新回来讲授《杏坛经义》,而蒋君则表示蒋捷,他在学术上曾经有所突破,但现在却感到无助。绛帆先生和青衿学士是指一些学术界的权威人士,他们听取蔡伟叔的讲述,或者站在墙壁上观看。

诗词表达了学术探讨的艰难与复杂。诗中提到了举扬霁月、光风易、笺注先天太极等词语,暗示了学问的高深难解。稳坐虎皮挥麈毛是指蔡伟叔自信满满地坐在虎皮上,挥动麈尾(古代学者用于引起注意的用具),显示了他对学问的自豪和自信。而最后一句岂知春雨客毡寒则表示即使是这样的学者,也难免受到外界环境的影响,像春雨滴在毡子上一样感到寒冷。

赏析:
这首诗词通过描写学术交流的场景,展现了学问的辛苦和复杂性。蒋君易学高无助,蔡子重来讲杏坛,表达了学术上的挫折和迷茫。绛帆先生和青衿学士的出现,凸显了蔡伟叔的学术地位和他对学问的重要性。诗中的举扬霁月、光风易、笺注先天太极等词语,展示了学问的深奥和复杂性,强调了学问的重要性和不易探索的特点。

诗中的稳坐虎皮挥麈毛,显示了蔡伟叔对自己学问的自豪和自信,但最后一句岂知春雨客毡寒,则以春雨滴在毡子上的寒冷比喻,暗示学者在追求学问的过程中也难免受到外界环境的干扰和影响。

整首诗词通过独特的场景描写和比喻手法,传达了对学问的敬重和对学术探索的艰难。它提醒人们学问的道路并不容易,需要持之以恒的努力和不断的探索,同时也要意识到外界环境的变化和影响。

刘克庄简介

宋代·刘克庄的简介

刘克庄

刘克庄(1187~1269) 南宋诗人、词人、诗论家。字潜夫,号后村。福建莆田人。宋末文坛领袖,辛派词人的重要代表,词风豪迈慷慨。在江湖诗人中年寿最长,官位最高,成就也最大。晚年致力于辞赋创作,提出了许多革新理论。

...〔 ► 刘克庄的诗(1篇)

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