武城门下士的上一句是:从游奈溯洄
武城门下士的下一句是:应许厕澹台
鉴赏
中文译文:
《送奚宰二首》
失学儿俱懒,师资点化开。
砭针瘳痼疾,膏馥起枯荄。
授□方知绪,从游奈溯洄。
武城门下士,应许厕澹台。
诗意:
这首诗词可以理解为一首送别诗,表达了对奚宰的赞赏和祝愿。诗者认为奚宰和其他失去学业的儿童都懒散无为,但是通过优秀的教师的点化和引导,可以使他们开启新的道路。犀利的指正可以医治顽症,滋润的香腴可以使干燥的土地再次茁壮。奚宰接受正统的教育后,将会领悟事物的原理,并以游子的姿态前行,流连于江河之间,复归大海。而作为武城门下的士人,他有可能在大儒的教导下,成为澹台一派的弟子。
赏析:
这首诗词旨在表达师生关系的重要性和教育的力量。诗者通过对失学儿童和奚宰的描写,强调了教师对学生的引导和激励的重要性,以及教育对于改变个人命运和社会的积极影响。通过犀利的批评和细致的教诲,可以医治一个人内心的痼疾,使得他重获新生。而当一个人接受了正统教育后,他会化身为一个心智开明的人,追寻自己的理想,继续前行。作为士人,则有可能成为名门大儒的弟子,接受更加深入的教导。
整首诗词以辞藻优美的文言语言呈现,抒发了作者对教育和师生关系的思考和赞美。通过对教育的讴歌,表达了一种美好的希望和祝愿。
陆埈简介
宋代·陆埈的简介
(1155—1216)高邮人,字子高。高宗建炎初,与兄埙徙秀州崇德。光宗绍熙元年进士。授滁州教授,尊礼老成,作兴小学,人皆趋学。迁两浙转运司干办公事。后除秘书省校书郎,摄濠州。改知和州,养士厉俗,修仓浚河。罢为主管建宁府冲佑观。有《益斋集》。
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