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自怜片影虽伶仃,不愿恩叨一顾荣。

出自清代刘鹗的《通集贤全大学士

zì lián piàn yǐng suī líng dīng , bù yuàn ēn dāo yī gù róng 。

枯桑昨夜生沧溟,风雨扰扰晦复晴。

功臣子孙半零落,惟公独克承家声。

金莲坐拥晚出院,儿童走卒俱知名。

天球河图不篆刻,金钟玉镛殊铿鍧。

汪汪万顷那可测,挠亦不浊澄不清。

古今事物贯胸次,乾坤风月皆性情。

迩来有幸亦再睹,使我鄙吝不复萌。

始知将相真有种,往往山岳钟英灵。

自怜片影虽伶仃,不愿恩叨一顾荣。

霏霏议论玉雪冰,但愿容我时来听。

诗句中出现的词语含义
自怜:自己感觉自己可怜,顾影自怜。顾:看;怜:怜惜。回头看看自己的影子,怜惜起自己来。形容孤独失意的样子,也指自我欣赏。
伶仃:(形)非常孤独,没有依靠:孤苦~。[近]孤单。

自怜片影虽伶仃,不愿恩叨一顾荣。的上一句是:始知将相真有种,往往山岳钟英灵。

自怜片影虽伶仃,不愿恩叨一顾荣。的下一句是:霏霏议论玉雪冰,但愿容我时来听。

刘鹗简介

清代·刘鹗的简介

刘鹗

刘鹗(è)(1857年10月18日—1909年8月23日),清末小说家。谱名震远,原名孟鹏,字云抟、公约。后更名鹗,字铁云(刘铁云[1]),又字公约,号老残。署名“洪都百炼生”。汉族,江苏丹徒(今镇江市)人,寄籍山阳(今江苏淮安区)。刘鹗自青年时期拜从太谷学派南宗李光炘(龙川)之后,终生主张以“教养”为大纲,发展经济生产,富而后教,养民为本的太谷学说。他一生从事实业,投资教育,为的就是能够实现太谷学派“教养天下”的目的。而他之所以能屡败屡战、坚韧不拔,太谷学派的思想可以说是他的精神支柱。

...〔 ► 刘鹗的诗(365篇)

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