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深思避贤者,玄理未能通。

出自明代方孝孺的《谢蜀王抚问赐药六首(其六)

shēn sī bì xián zhě , xuán lǐ wèi néng tōng 。

服猛本王政,赐皮书阁中。

林泉眼如电,文采座生风。

似可讲周易,宁须唤小空。

深思避贤者,玄理未能通。

诗句中出现的词语含义
未能:不能。
贤者:贤者。有两种意义。一是科学家的意思。二是宗教用词,可以理解成道行很高的人。关于贤者一词,中国也有自己的解释。贤者。意为贤明的人。高尚的人。这种思想往往固定成为帝王形象。而日本又有另一种。体现的是在特定的领域内得到极高的成就人。称之为贤者。而贤者有词,起源与阿拉伯至印度一带。这里称之为上帝的神使或拥有异能的人。
深思:认真思考,深入考虑。
玄理:玄理xuánlǐ∶深奥、玄妙的的道理∶魏晋玄学推崇的道理

深思避贤者,玄理未能通。的上一句是:似可讲周易,宁须唤小空。

方孝孺简介

明代·方孝孺的简介

方孝孺

方孝孺(1357—1402年7月25日),宁海人,字希直,一字希古,号逊志,曾以“逊志”名其书斋,因其故里旧属缑城里,故称“缑城先生”;又因在汉中府任教授时,蜀献王赐名其读书处为“正学”,亦称“正学先生”,明朝大臣、学者、文学家、散文家、思想家。后因拒绝为发动“靖难之役”的燕王朱棣草拟即位诏书,被朱棣杀害。南明福王时追谥“文正”。

...〔 ► 方孝孺的诗(411篇)

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