主页 > 名句 > 文同的名句 > 先生盍还此兮,度明明乎我心。

先生盍还此兮,度明明乎我心。

出自宋代文同的《水仙操

xiān sheng hé hái cǐ xī , dù míng míng hū wǒ xīn 。

嗟哉先生去何所兮,杳不可寻。
舍我于此使形影之外兮,唯莽苍之山林。
仰圆峤之峨峨兮,俯大壑之沉沉。
长波澒涌以荡潏兮,群鸟翻翻而悲吟。
寂扰扰之烦虑兮,纳冥冥之至音。
先生将一我之正性兮,何设意之此深。
我已穷神而造妙兮,达真指于素琴。
先生盍还此兮,度明明乎我心。

诗句中出现的词语含义
先生:(名)①老师(前面一般都加姓或名):李~|太炎~。②对知识分子的称呼。③对男子的尊称:~们、女士们。④旧时仆人称男主人。⑤称别人的丈夫或对人称自己的丈夫(都带人称代词做定语):她~出差了。⑥(方)医生。⑦旧时称管账的人:账房~。⑧旧时称以说书、相面、算卦、看风水等为职业的人:算命~。
我心明明:1.显然如此,确实2.清楚,显然

先生盍还此兮,度明明乎我心。的上一句是:我已穷神而造妙兮,达真指于素琴。

鉴赏

《水仙操》是一首宋代的诗词,作者是文同。以下是诗词的中文译文、诗意和赏析:

嗟哉先生去何所兮,
杳不可寻。
舍我于此使形影之外兮,
唯莽苍之山林。

译文:
唉,先生去了何处呢,
无影无踪。
我被留在此处,形影相隔,
只有茫茫苍山林。

诗意:
这首诗词描绘了作者对离别的思念之情。诗人嗟叹先生的离去,不知他去了哪里,无法找到。而自己则留在原地,形影分离,只有孤独的山林作伴。诗人表达了对离别的痛苦和无奈之情。

赏析:
《水仙操》以简练、凝炼的语言表达了作者的情感。诗中运用了对比的手法,将先生的离去与自己的孤独形成鲜明的对照。通过对山林景色的描绘,诗人表达了内心的孤独和痛苦。整首诗词意境清幽,给人一种静谧的感觉,同时也展现出离别的苦楚和思念之情。

诗中的"水仙"一词可能是借景抒怀,用以烘托离别的伤感。水仙花是一种婉约的花卉,常与离别、思念等情感联系在一起。在这首诗中,水仙的含义可能是通过描写孤独的山林来表达作者内心的离愁别绪。

整首诗词情感深沉,意境幽远,通过对离别和孤独的描绘,表达了作者内心的忧伤和思念之情。诗词以简练的语言传达了复杂的情感,给人以深思和共鸣的空间。

文同简介

宋代·文同的简介

文同

文同(1018~1079年),字与可,号笑笑居士、笑笑先生,人称石室先生。北宋梓州梓潼郡永泰县(今属四川绵阳市盐亭县)人。著名画家、诗人。宋仁宗皇祐元年(1049年)进士,迁太常博士、集贤校理,历官邛州、大邑、陵州、洋州(今陕西洋县)等知州或知县。元丰初年,文同赴湖州(今浙江吴兴)就任,世人称文湖州。元丰二年(1079)正月二十日,文同在陈州(今河南省淮阳县)病逝,未到任而卒,享年61岁。他与苏轼是表兄弟,以学名世,擅诗文书画,深为文彦博、司马光等人赞许,尤受其从表弟苏轼敬重。

...〔 ► 文同的诗(867篇)

猜你喜欢