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昔时学校今林峦,习气何如静学便?

出自明代湛若水的《冼贤母行

xī shí xué xiào jīn lín luán , xí qì hé rú jìng xué biàn ?

五岭北来遥遥,千山万山相连。

东海洪潮浮佛山,端浈之水西汇门。

时有达人奇士轻,秋官冼氏之子生其间。

岩姿石骨铁为肝,清诗秀文信手拈,劲节不屈八磨盘,何物女子生宁馨?

有母陈也不世贤,降神天姥金精仙。

姆仪闺范足世传,孟母尹母相后先。

禄养之畏人,孰与善养之峻洁而超全?

无为辱身以及亲,尝闻善教以三迁。

昔时学校今林峦,习气何如静学便?

从师学道如终焉。

掉头挥手谢宗姻,将子直入朱明天。

猗哉贤母之懿节,丈夫之所难,神女何必誇金泉,我歌贤母贤无前。

诗句中出现的词语含义
何如:1.如何,怎么样。2.如何,怎么样。又指怎么办。3.如何,怎么样。用于陈述或设问。3.何似,比……怎么样。4.用反问的语气表示胜过或不如。5.犹何故。
昔时:往日;从前;以前。
习气:(名)逐渐形成的坏习惯、坏作风:庸人~未除。[近]习惯。
学校:指教育者有计划、有组织地对受教育者进行系统的教育活动的组织机构。

昔时学校今林峦,习气何如静学便?的上一句是:无为辱身以及亲,尝闻善教以三迁。

昔时学校今林峦,习气何如静学便?的下一句是:从师学道如终焉。

湛若水简介

明代·湛若水的简介

(1466—1560)广东增城人,字元明,号甘泉。少师事陈献章。弘治十八年进士,授编修。历南京国子监祭酒,南京吏、礼,兵三部尚书。在翰林院时与王守仁同时讲学,主张“随处体认天理”,“知行并进”,反对“知先行后”,与阳明之说有所不同。后筑西樵讲舍讲学,学者称甘泉先生。卒谥文简。著有《心性图说》、《格物通》、《甘泉集》等。

...〔 ► 湛若水的诗(1589篇)

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