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借问先生何处去,睢城寺里打碑文。

出自明代殷奎的《打碑(其一)

jiè wèn xiān sheng hé chù qù , suī chéng sì lǐ dǎ bēi wén 。

炎歊扑面火流云,道路争迎白练裙。
借问先生何处去,睢城寺里打碑文。

诗句中出现的词语含义
何处:哪里,什么地方。
先生:(名)①老师(前面一般都加姓或名):李~|太炎~。②对知识分子的称呼。③对男子的尊称:~们、女士们。④旧时仆人称男主人。⑤称别人的丈夫或对人称自己的丈夫(都带人称代词做定语):她~出差了。⑥(方)医生。⑦旧时称管账的人:账房~。⑧旧时称以说书、相面、算卦、看风水等为职业的人:算命~。
碑文:(名)石碑上刻有的文字;准备刻上或从碑上拓印、抄录的文字。
借问:1.询问,打听,发问。2.诗中常见的假设性问语。一般用于上句,下句即作者自答。3.敬辞。向别人询问事情,请问。4.过问。
寺里

借问先生何处去,睢城寺里打碑文。的上一句是:炎歊扑面火流云,道路争迎白练裙。

鉴赏

《打碑(三首)》是明代文人殷奎创作的一首诗词。以下是这首诗词的中文译文、诗意和赏析:

炎歊扑面火流云,
火热的气息扑面而来,犹如燃烧的云彩。
道路争迎白练裙。
前方的道路上白练般的衣裙争相迎接。

借问先生何处去,
我借问先生您将去何方,
睢城寺里打碑文。
在睢城寺里刻碑铭文。

这首诗词以描绘炎热的场景开篇,通过炽烈的火流云和路上行人穿着的白练裙,生动地表达了夏日的酷热和炎夏的燥热气息。接着,诗人以借问的方式,向一个先生询问他将去何方,而得到的回答是他将前往睢城寺刻碑铭文。

整首诗以简洁而富有意境的语言,表现了夏日的炎热和诗人内心的追寻。炎歊、火流云、白练裙等形象的描绘,使读者能够感受到酷热的氛围,与此同时,诗人对于先生的追问,传递出一种追寻真理、追求永恒的思考与探索。最后一句诗中的睢城寺打碑文,则代表了诗人在寺庙中以文字的方式来表达自己的思想和感受。

这首诗词通过简练而富有意象的语言,将炎热的夏日景象与诗人的内心追寻相结合,展现了对真理和永恒的向往。同时,睢城寺打碑文的描绘则为整首诗增添了一丝宁静和寂静感,使读者在炎热的夏季中感受到一丝心灵的净化和宁静。

殷奎简介

明代·殷奎的简介

苏州府昆山人,字孝章,一字孝伯,号强斋。少从杨维桢习《春秋》。博学精审,勤于纂述。洪武初曾任咸阳教谕。念母致疾而卒,年四十六。门人私谥文懿先生。有《道学统系图》、《强斋集》、《陕西图经》、《关中名胜集》、《昆山志》、《咸阳志》。

...〔 ► 殷奎的诗(277篇)

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