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恰如老师心,风止云迹灭。

出自宋代王柏的《赠仙山刚公新创香林

qià rú lǎo shī xīn , fēng zhǐ yún jì miè 。

佛说菩提泉,其性本澄澈。
人乃无芜秽,谁能还莹洁。
我观浸碧泉,泓渟貯芳冽。
恰如老师心,风止云迹灭。
忆昔著诗句,无乃太疎拙。
弹指二十年,相看头已雪。
老师闢新轩,眼方颇虚彻。
得得穴山窦,一脉引幽绝。
清泚贯花径,冷暖资众啜。
一动一以静,谁盈复谁竭。
水性本不殊,地势差有别。
即此两水间,尽是广长舌。
学子来问话,当以无说说。
但见香林香,薰蒸千万叶。

诗句中出现的词语含义
老师:对传授道业、学问或技艺者的尊称。学生对先生的尊称。科举时代门生对座主的称呼。
恰如:1.正像,正如。
云迹

恰如老师心,风止云迹灭。的上一句是:我观浸碧泉,泓渟貯芳冽。

恰如老师心,风止云迹灭。的下一句是:忆昔著诗句,无乃太疎拙。

鉴赏

佛说菩提泉,他的本性清澈。
人就不会荒芜,谁能恢复晶莹洁净。
我观逐渐碧泉,泓平静贮存芳香清醇。
恰似老师心,风停了云迹消失。
回忆从前写诗句,没有什么是太疏远笨拙。
弹指二十年,看头部已雪。
老师开辟新车子,眼方很虚彻。
得到隧道山宝,一个脉率幽绝。
清看贯花径,冷暖资多吃。
一动一以静,谁又是谁尽盈。
水性根本没有区别,地势差有别。
就是这两水之间,都是广长舌。
学生来问话,应当没有解释说。
只看到香林香,薰蒸千万叶。

王柏简介

宋代·王柏的简介

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