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我起问夹岸，往岁孰与今。

拼译繁原

wǒ qǐ wèn jiā àn ， wǎng suì shú yǔ jīn 。

将行客有戒，正热人不禁。
出门一昔雨，解缆十日阴。
湘山益以碧，湘水益以深。
天光接云梦，野暝蒙衡郴。
蝇无盘中迹，蝉有木末音。
顾乃废枕簟，爰方索衣衾。
我起问夹岸，往藏孰与今。
衡茅或数间，丛竹毕十寻。
蒲莲间华实，鸥鹭时浮沉。
老穉各有得，渔樵不相侵。
早插禾欲孕新炊粟如金。
为之失倦游，於以成孤斟。
永怀泛湘人，屈贾多愁吟。
往者亦此境，今者亦此心。
空名但千载，佳思谁一襟。
时哉不可失，浯溪更駸駸。

诗句中出现的词语含义
孰与:1.与谁。《公羊传·宣公十五年》：“庄王曰‘子去我而归，吾孰与处于此？吾亦从子而归尔。’”《史记·孟尝君列传》：“齐无秦，则天下集齐，亲弗必走，则齐王孰与为其国也！”《新唐书·韩翃传》：“时有两韩翃，其一为刺史，宰相请孰与，德宗曰：‘与诗人韩翃。’”元王实甫《西厢记》第四本第三折：“人生长远别，孰与最关亲？不遇知音者，谁怜长叹人？”2.犹言何如。意谓还不如，常用于反诘语气。《荀子·天论》：“大天而思之，孰与物畜而制之！从天而颂之，孰与制天命而用之！”汉班固《东都赋》：“且夫僻界西戎，险阻四塞，脩其防御，孰与处乎土中。”《周书·杜杲传》：“若使齐寇乘之，则彼此危矣。孰与心忿悔祸，迁虑改图。”3.比对方怎么样，表示疑问语气。用于比照。《墨子·耕柱》：“巫马子谓子墨子曰：‘鬼神孰与圣人明智？’”《战国策·齐策一》：“我孰与城北徐公美？”《史记·范雎蔡泽列传》：“功彰万里之外，声名光辉传於千世，君孰与商君、吴起、大夫种？”宋王安石《酬王濬贤良松泉二诗·松》：“试问苍官值岁寒，戴白孰与苍然好？”明徐渭《自为墓志铭》：“不知古文士以入幕操洁而死者众矣，乃渭则自死，孰与人死之？”

上一首：陈傅良《孰与瞻斗车，把柁行江湍。》

下一首：张元干《瞻彼廉陛尊，孰与壮班列。》

鉴赏

将行客有戒，正热人不禁。
出门一晚上下雨，解开缆绳十天阴。
湘山用碧，湘江水更以深。
天光和云梦，野黑蒙衡郴。
苍蝇没有盘中痕迹，蝉有木末音。
回头就废枕垫，这里正在寻找衣物。
我起身问两岸，去藏和谁现在。
衡茅草或者几间，丛生竹完十寻。
蒲莲之间开花结果，鸥鹭时沉浮。
老穉各有收获，渔樵互不侵犯。
早插禾想怀孕新煮小米和金。
为他失去疲倦游，
在以成我斟。
永怀泛湘人，
屈贾多愁吟。
去的也是这境界，
现在的也是这心。
空白只千年，
佳思谁一襟。
时代不可错过，
语溪更駸駸。

陈傅良简介

宋代·陈傅良的简介

陈傅良（1137—1203），字君举，号止斋，学者称止斋先生，浙江温州瑞安湗村（今署瑞安市塘下镇罗凤街道）人，南宋著名学者、政治家、思想家、教育家。乾道八年（1172）进士，官至宝谟阁待制、中书舍人兼集英殿修撰，为南宋一代名臣。青年时期执教于家塾，后主讲于茶院寺之南湖塾，学生数百。中进士后授泰州教授，仍在家教书。后任职湖南，公余在岳麓书院讲学，门墙极盛。卒谥文节。著有《止斋文集》、《周礼说》、《春秋后传》、《左氏章指》等作品。其中，《八面锋》为宋孝宗击节赞叹，御赐书名，流传甚广。

...〔 ► 陈傅良的诗(514篇)〕

我起问夹岸，往岁孰与今。

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