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学制荷衣聊自适,养成鸥性不堪驯。

出自明代王渐逵的《九洲湖

xué zhì hé yī liáo zì shì , yǎng chéng ōu xìng bù kān xùn 。

潇潇霏雨晚相频,湖上归来岸葛巾。

学制荷衣聊自适,养成鸥性不堪驯。

松关叶长云苗细,石鼎茶烹雪浪匀。

却恐空山烟雾重,故人书使得无津。

诗句中出现的词语含义
不堪:(动)承受不了:~其苦|~一击。②(动)不能(多用于消极方面):~设想|~入耳|往事~回首。③(形)表示程度深(用于消极方面):破烂~|狼狈~。
自适:自适zìshì[self-ease]自我舒适
养成:1.培养而使之形成或成长。《吕氏春秋·本生》:“始生之者天也,养成之者人也。”《初刻拍案惊奇》卷十:“他年十二岁上就游庠的,养成一肚皮的学问。”巴金《观察人》:“我养成了观察人的习惯。”2.教育。宋王安石《本朝百年无事札子》:“以诗赋记诵求天下之士,而无学校养成之法。”宋曾巩《筠州学记》:“令汉与今有教化开导之方,有庠序养成之法,则士於学行,岂有彼此之偏,先后之过乎?”
学制:又称“学校系统”。学校教育制度的简称。

学制荷衣聊自适,养成鸥性不堪驯。的上一句是:潇潇霏雨晚相频,湖上归来岸葛巾。

学制荷衣聊自适,养成鸥性不堪驯。的下一句是:松关叶长云苗细,石鼎茶烹雪浪匀。

王渐逵简介

明代·王渐逵的简介

(1498—1559)明广东番禺人,字用仪,一字鸿山,号青萝子、大隐山人。正德十二年进士,官刑部主事。以养母请告,家居十余年,后至广州,适有诏,养病逾三年者不复叙用。乃赴会稽,谒王阳明墓,与其门人讲学。久之乃归。后复被荐入京,言事不报,复乞归。嘉靖三十七年十二月卒。有《青萝文集》。

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