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我亦何为者,先上青云衢。

出自宋代王禹偁的《送戚维戚纶之阆州亳州

wǒ yì hé wéi zhě , xiān shàng qīng yún qú 。

古人贵道德,岂以禄位拘。
有道不在位,颜回舜之徒。
无德殃且至,商受为独夫。
以此固名节,富贵安足图。
睢阳戚先生,今世古之儒。
终身不求仕,没齿唯诵书。
孝爱睦姻族,淳谨化里闾。
文翁变蜀土,尚以德位俱。
仲淹居汾水,专用素教敷。
青青子衿辈,栉比曳朝裾。
盛德苟无报,吾道将焉如。
鲤庭生二子,骊颌委双珠。
朴厚有父风,学业张皇谟。
各登进士科,齐乘使者车。
阆中佐郡政,亳社司搉酤。
佐郡古半刺,可使惸嫠苏。
搉酤今权道,亦助军国须。
牵车骥虽屈,补履刃有余。
谁谓佐著作,在上积薪刍。
谁谓光禄勋,其中混琼琚。
我亦何为者,先上青云衢。
伐木空求友,拔茅未连茹。
终待奋直笔,会当伏青蒲。
请慎名与器,愿分贤与愚。
汇征补皇极,戮力张道枢。
巨鱼方喣沫,相忘在江湖。
冥鸿当顺风,接翼摩太虚。
此志尚壹郁,此别良悲吁。
苦县且密迩,剑关多崎岖。
于役勿为叹,加饭聊自娱。
尺素惠好音,无惜双鲤鱼。

诗句中出现的词语含义
何为:1.为什么,何故。《国语·鲁语下》:“今王死,其名未改,其众未败,何为还?”北齐颜之推《颜氏家训·归心》:“江河百谷,从何处生?东流到海,何为不溢?”唐韩愈《琴操·履霜操》:“儿罪当笞,逐儿何为?”清侯方域《壮悔堂记》:“余向为堂,读书其中,名之曰‘杂庸’。或曰:‘昔司马相如卖酒成都市,身自涤器,与庸保杂作。子何为其然?’”2.干什么,做什么。用于询问。《后汉书·齐武王縯传》:“﹝刘稷﹞闻更始立,怒曰:‘本起兵图大事者,伯升兄弟也,今更始何为者邪?’”唐韩愈《汴泗交流赠张仆射》诗:“新秋朝凉未见日,公早结束来何为?”明冯梦龙《智囊补·上智·子产》:“子产立公孙洩及辰止……太叔曰:‘公孙何为?’子产曰:‘説也。’”3.是什么。《后汉书·何进传》:“大将军称疾不临丧,不送葬,今欻入省,此意何为?”唐徐夤《人事》诗:“平生生计何为者?三逕苍苔十亩田。”
青云:比喻高官显爵。平步青云。
上青先上

我亦何为者,先上青云衢。的上一句是:谁谓光禄勋,其中混琼琚。

我亦何为者,先上青云衢。的下一句是:伐木空求友,拔茅未连茹。

鉴赏

古人崇尚道德,难道因为地位限制。
有道不在位置,颜回舜的人。
没有道德灾难即将到来,商接受为独夫。
因此坚持名节,富贵平安值得考虑。
睢阳戚先生,现代古代的儒。
终身不求做官,终生只读书。
孝顺慈爱和睦亲族,淳谨教化乡里。
文翁变蜀地,还以德位都。
范仲淹在汾水,专用素教授布。
青青子衿等,梳齿拖着朝着。
盛德如果没有回复,我将怎样道。
鲤庭生了两个儿子,骊颌委托双珠。
朴厚有父亲的风采,学业扩大计划。
各登进士科,齐国乘使者的车子。
阆中佐郡政,毫社司榷酣。
佐郡古半刺,可以使惸嫠苏。
榷酣现在权宜之计,也帮助国家军队需要。
牵车千里马虽然屈服,补鞋刃有余。
谁对佐著作,在上堆积柴草。
谁对光禄勋,其中混琼琚。
我也什么的,先上青云街。
伐木空找朋友,没有连根拔茅。
始终等待奋直笔,会被青蒲。
请谨慎名和器,愿分贤和愚蠢。
汇征补皇极,努力扩大道路枢纽。
大鱼正呼吸沫,我忘记在江湖。
冥鸿在下风,连接翼摩太空。
这个志向抑郁,这是区别好悲伤啊。
苦县且靠近,剑关多崎岖。
在役不要为叹息,加上饭聊娱乐。
尺素惠好音乐,没有珍惜对鲤鱼。

王禹偁简介

宋代·王禹偁的简介

王禹偁

王禹偁(954—1001)北宋白体诗人、散文家。字元之,汉族,济州巨野(今山东省巨野县)人,晚被贬于黄州,世称王黄州。太平兴国八年进士,历任右拾遗、左司谏、知制诰、翰林学士。敢于直言讽谏,因此屡受贬谪。真宗即位,召还,复知制诰。后贬知黄州,又迁蕲州病死。王禹偁为北宋诗文革新运动的先驱,文学韩愈、柳宗元,诗崇杜甫、白居易,多反映社会现实,风格清新平易。词仅存一首,反映了作者积极用世的政治抱负,格调清新旷远。著有《小畜集》。

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