梅花时节催行色，藜燄风流要当行。

《送李仲实官郡学任满归余姚》是宋代陈著的一首诗。这首诗描述了诗人送别李仲实官郡学任满归乡的场景，表达了对他的敬重和祝福之情。

诗词的中文译文如下：

手分教雨□邻庠，
咫尺何分明越乡。
一正不为崖壁异，
三年相与藻芹香。
梅花时节催行色，
藜焰风流要当行。
应有青云扶健翼，
摩挲老眼看翱翔。

诗词的诗意和赏析如下：

这首诗以送别李仲实官郡学任满归乡为主题，展现了诗人对他的敬佩之情和对他未来的祝福之意。

首节描绘了诗人与李仲实分别的情景，用手分教雨来暗示诗人亲自指点李仲实的学业，体现了他们之间的师生之情。"咫尺何分明越乡"表达了他们之间距离虽近，但却要分别在不同的乡邑，突显了他们各自的职责和使命。

接下来的两句"一正不为崖壁异，三年相与藻芹香"表达了诗人对李仲实的认同和赞美。"一正"指的是他们的学问正直无私，不受外界的诱惑和干扰；"崖壁异"表示他们在崇高的道德境界上与常人不同。"三年相与藻芹香"表达了他们长时间的相处，彼此的交流和启迪，使彼此都得到了提高和成长，如同一起品味了藻与芹的香气。

接下来的两句"梅花时节催行色，藜焰风流要当行"描绘了送别时的氛围。"梅花时节催行色"表明是在春天，梅花盛开，时光已经到了离别的时刻，而"藜焰风流要当行"则表达了在离别之后，李仲实将继续追求自己的事业，展现出他的风采和才华。

最后两句"应有青云扶健翼，摩挲老眼看翱翔"表达了诗人对李仲实未来的期望。"青云扶健翼"意味着诗人希望他能得到机遇和提升，飞黄腾达；"摩挲老眼看翱翔"则表明诗人年事已高，但他仍然期待能亲眼见证李仲实的辉煌成就。

整首诗表达了诗人对李仲实的敬重和对他未来的祝福之情，同时展现了师生之间的深厚情谊和对学问的追求。这首诗通过对具体场景的描写，抒发了作者内心深处的情感，并展现了人生离别和对未来的期许。