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人艾休教采,仙丹久养成。

出自宋代许及之的《太上閤端午帖子(其二)

rén ài xiū jiào cǎi , xiān dān jiǔ yǎng chéng 。

人艾休教采,仙丹久养成。

六宫争结缕,再拜学长生。

诗句中出现的词语含义
仙丹:神话中可以起死回生的药物。
养成:1.培养而使之形成或成长。《吕氏春秋·本生》:“始生之者天也,养成之者人也。”《初刻拍案惊奇》卷十:“他年十二岁上就游庠的,养成一肚皮的学问。”巴金《观察人》:“我养成了观察人的习惯。”2.教育。宋王安石《本朝百年无事札子》:“以诗赋记诵求天下之士,而无学校养成之法。”宋曾巩《筠州学记》:“令汉与今有教化开导之方,有庠序养成之法,则士於学行,岂有彼此之偏,先后之过乎?”

人艾休教采,仙丹久养成。的下一句是:六宫争结缕,再拜学长生。

许及之简介

宋代·许及之的简介

许及之(?~一二○九),字深甫,温州永嘉(今浙江温州)人。孝宗隆兴元年(一一六三)进士。淳熙七年(一一八○)知袁州分宜县(明正德《袁州府志》卷六)。以荐除诸军审计,迁宗正簿。十五年,为拾遗。光宗受禅,除军器监、迁太常少卿,以言者罢。绍熙元年(一一九○)除淮南东路运判兼提刑,以事贬知庐州。召除大理少卿。宁宗即位,除吏部尚书兼给事中。以谄事韩侂胄,嘉泰二年(一二○二)拜参知政事,进知枢密院兼参政。韩败,降两官,泉州居住。嘉定二年卒。

...〔 ► 许及之的诗(1082篇)

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