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写示五侯家，相校何如也。

拼繁原

xiě shì wǔ hóu jiā ， xiāng xiào hé rú yě 。

竹楼颇高寒，茆亭复卑下。

卑高两适宜，无如板屋者。

制朴体势牢，费省工力寡。

虽然立四柱，乃不施片瓦。

无阶安碝磩，有壁谢垩赭。

方可横二弓，低莫旋疋马。

石几浅作台，蒲团小为坐。

有如卧车厢，又似泛船舸。

深温最宜冬，爽垲仍便夏。

可以舒简编，可以陈盏斝。

谁能善丹青，为予备模写。

写示五侯家，相校何如也。

诗句中出现的词语含义
何如:1.如何，怎么样。2.如何，怎么样。又指怎么办。3.如何，怎么样。用于陈述或设问。3.何似，比……怎么样。4.用反问的语气表示胜过或不如。5.犹何故。

写示五侯家，相校何如也。的上一句是：谁能善丹青，为予备模写。

王鏊简介

明代·王鏊的简介

王鏊（1450—1524）明代名臣、文学家。字济之，号守溪，晚号拙叟，学者称震泽先生，汉族，吴县（今江苏苏州）人。十六岁时国子监诸生即传诵其文，成化十一年进士。授编修，弘治时历侍讲学士，充讲官，擢吏部右侍郎，正德初进户部尚书、文渊阁大学士。博学有识鉴，有《姑苏志》、《震泽集》、《震泽长语》。