学然后知不足,教然后之困

意思解释
基本解释学习之后,才知道自己的缺点;教学以后,才知道自己的知识贫乏。
百科解释学然后知不足,教然后知困,读音,汉语词语,意思是经过学习才知道自己知识的不足,经过教授才知道自己知识的困惑。隐含通过实践才能不断发现问题、完善自己、提升自己,尤其是在教学之中,通过教学实践与反馈,不断完善教学方式,可以达到教学相长的效果。出自《礼记·学记》。
出处《礼记·学记》:“是故学然后知不足。教然后知困,然后能自强也。”
基础信息
拼音xué rán hòu zhī bù zú,jiāo rán hòu zhī kùn
注音ㄒㄩㄝˊ ㄖㄢˊ ㄏㄡˋ ㄓ ㄅㄨˋ ㄗㄨˊ,ㄐ一ㄠ ㄖㄢˊ ㄏㄡˋ ㄓ ㄎㄨㄣˋ
繁体學然後知不足,教然後之困
字义分解
更多成语的意思解释
- 过五关,斩六将(意思解释)
- 穷愁潦倒(意思解释)
- 掩人耳目(意思解释)
- 志存高远(意思解释)
- 避让贤路(意思解释)
- 漏网之鱼(意思解释)
- 负气斗狠(意思解释)
- 良辰吉日(意思解释)
- 凌霄之志(意思解释)
- 朽骨重肉(意思解释)
- 掩鼻偷香(意思解释)
- 类聚群分(意思解释)
- 山重水复(意思解释)
- 痛快一时(意思解释)
- 批红判白(意思解释)
- 小大由之(意思解释)
- 独运匠心(意思解释)
- 面目黎黑(意思解释)
- 衣锦夜游(意思解释)
- 燕昭市骏(意思解释)
- 逞凶肆虐(意思解释)
- 金断觿决(意思解释)
- 泰山盘石(意思解释)
- 修短有命(意思解释)
- 饰词矫情(意思解释)
- 放屁辣臊(意思解释)
- 萧墙之衅(意思解释)
- 兰言断金(意思解释)
※ 学然后知不足,教然后之困的意思解释、学然后知不足,教然后之困是什么意思由古诗句网提供。
相关成语
| 成语 | 解释 |
|---|---|
| 闭关自守 | 守:防守。封闭关口;并加以防守;不跟外界往来。也比喻因循守旧;不接受外界事物的影响。 |
| 轩然大波 | 高高涌起的巨大波涛。比喻大的纠纷或乱子。轩然:高高的样子。 |
| 爱屋及乌 | 乌;乌鸦。喜爱那所房屋;连房屋上的乌鸦也一并喜爱。比喻由于喜爱某人也连带地喜爱与他有关系的人或物。 |
| 一望无垠 | 辽远广阔,看不到边际。 |
| 我黼子佩 | 谓夫妻同享荣华。 |
| 殚精竭虑 | 用尽精力;费尽心思(殚;竭:用尽;虑:心思)。 |
| 海水桑田 | 犹沧海变桑田。比喻世事变迁很大。 |
| 剑树刀山 | 佛教所说的地狱之刑。形容极残酷的刑罚。 |
| 蚁拥蜂攒 | 比喻集结者众多。同“蚁萃螽集”。 |
| 南航北骑 | 语本《淮南子·齐俗训》:“胡人便于马,越人便于舟。”后因以“南航北骑”形容乘舟骑马,南北奔走。 |
| 闻一知二 | 听到一点就能理解很多。形容善于类推。 |
| 挂冠而去 | 冠:官帽。指辞去官职。 |
| 放浪江湖 | 放浪:放纵不受拘束;江湖:指四方。在江湖上无拘无束地生活。 |
| 生众食寡 | 众:多;寡:少。生产的多,消费的少。形容财富充足。 |
| 附影附声 | 盲目附和。 |
| 仆仆道途 | 奔走于道路。形容途中劳顿。 |
| 奔走呼号 | 奔走:奔跑。呼号:叫喊。一面奔跑,一面呼唤。形容处于困境而求援。 |
| 恩怨分明 | 恩:恩惠;怨:仇恨。对于恩惠和仇恨的界限分得十分清楚,毫不含糊。 |
| 顾小失大 | 因贪图小利而损失大利。 |
| 兴尽悲来 | 兴:兴致,兴味。高兴到了极点,使人悲苦的事就来了。 |
| 推己及物 | 同“推己及人”。 |
| 忠贞不屈 | 忠:忠诚;贞:有操守。忠诚坚定,永不改变。 |
| 吉日良时 | 见“吉日良辰”。 |
| 借古讽今 | 借:假托;讽:讽刺。假借评论古代的人和事来影射、讽刺现实。 |
| 覆前戒后 | 覆:倾覆;戒:防备。指前面事情的失败可以为后面事情的借鉴。 |
| 一默如雷 | 疾如雷电jírúléidiàn迅疾如同雷电之速。比喻事发神速。 |
| 盈不可久 | 意思是满盈之后,便不会持久。 |
| 魔魔道道 | 魔魔道道mómo-dàodào〈方〉∶疯疯癫癫,不正常。 |