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往矣授长生

出自宋代晁公溯的《李士举见寄次韵为谢二首

“往矣授长生”出自宋代晁公溯的《李士举见寄次韵为谢二首》,诗句共5个字,诗句拼音为:wǎng yǐ shòu cháng shēng,诗句平仄:仄仄仄平平。

忽鼓硖中櫂,来从渝上城。
何为向南亩,本合侍西清。
树色行相引,滩声鸣不平。
青城有仙伯,往矣授长生

诗句中出现的词语含义
相引滩声:水激滩石发出的声音。
不平:1.不公平。2.不公平的事。3.因不公平的事而愤怒或不满。4.不适,欠安。5.不和;不睦。6.道路坑坑洼洼的不平整。
长生

往矣授长生的上一句是:青城有仙伯

鉴赏

《李士举见寄次韵为谢二首》是宋代晁公溯创作的一首诗词。下面是诗词的中文译文、诗意和赏析。

忽鼓硖中櫂,
来从渝上城。
何为向南亩,
本合侍西清。

树色行相引,
滩声鸣不平。
青城有仙伯,
往矣授长生。

诗词中的“忽鼓硖中櫂”描述了鼓声响起,船櫂驶过硖中的情景。作者来自渝上城,与朋友李士举相见,共同欣赏着这一美好的景色。接着,“何为向南亩”表达了作者的思考,询问李士举为何向南方的田地去了,因为本应该一同侍奉在西清的山上。这种询问蕴含着作者对友情和归属感的思考。

接下来的两句“树色行相引,滩声鸣不平”描绘了行船时树木的颜色引导着行进的方向,滩头的声音却不和谐。这里的景物描写以自然元素为基础,表达了诗人对自然界的敏感和对和谐的追求。

最后两句“青城有仙伯,往矣授长生”则提到了青城山上的仙人,这里的“仙伯”指的是仙人,作者向往仙人的长生之道,暗示了对于超越尘世的向往和追求。

整首诗词以自然景物为背景,通过对景物的描绘和对友情、归属感、和谐以及超越尘世的追求的思考,展现了晁公溯的感慨和思想情怀。这首诗词的意境清新,语言简练,行文流畅,给人以静谧、含蓄的美感。

晁公溯简介

宋代·晁公溯的简介

...〔 ► 晁公溯的诗(1篇)

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