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论道安能老辟雍

出自元代方行的《送贾彦临训导霍丘

“论道安能老辟雍”出自元代方行的《送贾彦临训导霍丘》,诗句共7个字,诗句拼音为:lùn dào ān néng lǎo bì yōng,诗句平仄:仄仄平平仄仄平。

中都会面得从容,两载同听长乐钟。
天近君门严虎豹,地宽人海混鱼龙。
承恩自合归宣室,论道安能老辟雍?江柳春花增别恨,白头何日更相逢?

诗句中出现的词语含义
都会从容:(形)①镇静;不慌不忙。[反]慌乱。②宽裕:时间~|手头~。
人海:(名)①像汪洋大海一样的人群:人山~。②(书)比喻社会:~沧桑。
宣室辟雍白头相逢:1.相遇。2.彼此碰见。

论道安能老辟雍的上一句是:承恩自合归宣室

论道安能老辟雍的下一句是:江柳春花增别恨

鉴赏

《送贾彦临训导霍丘》是元代诗人方行的作品。以下是该诗的中文译文、诗意和赏析:

中都会面得从容,
两载同听长乐钟。
天近君门严虎豹,
地宽人海混鱼龙。

承恩自合归宣室,
论道安能老辟雍?
江柳春花增别恨,
白头何日更相逢?

译文:
在中都相见得心安,两年来一同聆听长乐钟。
天近君门护卫森严如虎如豹,地广人海中杂陈如鱼如龙。
受到君恩,自然要归还皇室,如何能安心追求道义而不再回到雍宫?
江边的柳树和春天的花朵增加了离别的痛苦,白发苍苍的时候,何日能再相逢?

诗意:
这首诗描述了诗人送别贾彦临,同时也表达了对离别的痛苦和对再次相聚的期盼之情。诗人以中都会面的场景开头,表示相聚时心情从容愉悦。两人共同聆听长乐钟声,象征着他们在朝廷中的经历和职责。天近君门严虎豹,地宽人海混鱼龙的描绘,表达了朝廷的庄严和繁忙,以及人群的众多和杂乱。

接下来,诗人表达了对皇恩的感激和归还的决心,但也提出了一个问题,就是如何能在追求道义的同时不被束缚于朝廷的权力之中。最后两句表达了诗人对离别的痛苦和对再次相逢的渴望,描绘了江边的柳树和春天的花朵增添了别离的悲伤,同时表达了白发苍苍时再相见的期待。

赏析:
这首诗以简练的语言描绘了离别的情感和对未来的思考。诗人通过对中都相见、长乐钟声、天地人群等景象的描绘,展现了朝廷的繁忙和杂乱,同时也表达了对皇恩的感激和归还的决心。诗人对于如何在追求道义中保持自由的思考,体现了个人对权力和自我选择的思考。

最后两句表达了离别的痛苦和对再次相逢的期待,以江边的柳树和春天的花朵作为意象,增添了离别的伤感和时光的流转。整首诗通过简洁而准确的语言,表达了个人情感与社会现实的交织,展示了诗人对人生和命运的思考和感慨,给人以深思。

方行简介

元代·方行的简介

元台州黄岩人,字明敏。方国珍子。顺帝至正间为江浙行中书省参知政事,调江西。襟度潇洒,善谈名理,好读书。有《东轩集》。

...〔 ► 方行的诗(1篇)

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