一泓不盈寸的下一句是:天地同其流
鉴赏
诗词《题平心堂》描绘了作者彭仲刚在一片宁静自然中的思绪和感悟。
中文译文:
一泓不盈寸,
天地同其流。
微风相倾欹,
浩浩怀山丘。
牛马已不辨,
况能鉴微不。
我欲称物施,
舍是将安求。
诗意:
这首诗以简洁而清新的描述手法,表达了作者对自然景物和人生的深度思考。首先,诗中的“一泓不盈寸,天地同其流”意味着作者眼前的水泉虽然规模很小,但它融入了天地间的宏大流动,体现了宇宙间微观和宏观的统一。接着,微风倾斜的描写表达了诗人内心的动荡和追求,同时也暗示了人生中常常面临选择和抉择的困境。景物再现了作者灵感的源泉,山丘的浩浩胸怀映射了作者积极向上的心态。最后,诗人提出要在称物施的过程中找到心灵安宁的归宿,意味着作者将在心灵的自在与满足中寻找真正的意义和目标。
赏析:
这首诗以简短的句子和明快的语言画面,表达了作者对自然和人生的深刻理解和思考。作者从一泓微小的水泉出发,融入了宇宙的流动,将微观与宏观紧密联系在一起,体现了宇宙的统一和整体性。通过微风倾斜的描写,诗人把内心的矛盾与追求与自然景物相对照,给人一种思考人生选择的启发。诗人通过描绘山丘的浩浩胸怀,进一步强调了积极向上的心态。最后,诗人表达了想要通过称物施来寻找心灵安宁的愿望,这体现了作者对人生意义和目标追求的关切。总体上,这首诗把作者的内心感受与自然景物相结合,通过简明而深刻的描写,展示了作者对生命和宇宙的深刻思考。
彭仲刚简介
宋代·彭仲刚的简介
(1143—1194)温州平阳人,字子复。孝宗乾道间进士。为金华主簿,有吏才。赈衢州水灾,民赖以安。移临海县令。累迁国子监丞,坐试进士与知举者忤,罢职。起知全州,减郡费、宽商税,择学师教其子弟,自执经讲说。光宗绍熙提举浙东常平,令下而卒。有《监丞集》。
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