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处士得琴要,谁师师自然。

出自宋代文同的《听天台处士弹琴

chǔ shì dé qín yào , shuí shī shī zì rán 。

处士得琴要,谁师师自然。
为言秋思好,因听夜声圆。
耳出淫哇外,心摇寂寞前。
广陵君且止,不欲慢商絃。

诗句中出现的词语含义
处士:1.星名。即少微星。2.有才学而隐居不做官的人。
自然:不勉强;不局促;不呆板。
师师:相互师法。庄严恭敬貌。众多貌。人名。本指北宋为宋徽宗所眷恋的名妓李师师。后因用以借指妓女。

处士得琴要,谁师师自然。的下一句是:为言秋思好,因听夜声圆。

鉴赏

《听天台处士弹琴》是一首宋代的诗词,作者为文同。以下是这首诗词的中文译文、诗意和赏析:

中文译文:
处士得琴要,谁师师自然。
为言秋思好,因听夜声圆。
耳出淫哇外,心摇寂寞前。
广陵君且止,不欲慢商弦。

诗意:
这首诗词描述了作者在天台听着一位隐居的士人弹奏琴的情景。士人得到琴的关键在于自然而然地找到了适合他的老师。他认为琴音能表达出秋天的思绪,因此在夜晚倾听琴声,感受到了它所带来的圆满和宁静。作者的耳朵仿佛从琴声中脱离出来,但他的心灵却仍然受到琴声的震动,感到寂寞和追忆。最后,作者请求广陵君停止演奏,因为他不想打扰商弦(另一种琴弦)的美妙声音。

赏析:
这首诗词以描写作者倾听天台士人弹琴的场景为主线,表达了作者对音乐的喜爱以及音乐所带来的情感共鸣。以下是一些赏析要点:

1. 自然而然的师承:诗中提到士人得琴要,谁师师自然。这句表达了学习艺术的过程应该是自然而然的,不强求和刻意。士人找到了适合他的老师,使他的琴艺得以发展。

2. 秋思与夜声:士人弹奏的琴音被作者形容为秋思好,夜声圆。秋天往往被视为思乡、忧郁的季节,而夜晚则更加寂静。琴音在这个时刻传达出秋天的思绪和宁静的氛围,引起了作者的共鸣。

3. 琴声的共鸣:诗中描述了作者的耳朵仿佛从琴声中脱离出来,但他的心灵却仍然受到琴声的震动。这种形象描写表达了音乐对人的影响可以超越感官层面,直接触动内心深处的情感。

4. 商弦的美妙:在诗的结尾,作者请求广陵君停止演奏,以免打扰商弦的美妙声音。这句话可能有两种解读,一种是作者认为商弦的音色更加美妙,希望能够专注地欣赏它;另一种解读是作者意识到了自己的情绪,希望避免过度沉浸在琴声中而忽略了其他美好的事物。

总的来说,这首诗词通过描写士人弹琴和作者倾听琴声的经历,表达了音乐的魅力和它所能带来的情感共鸣。同时,诗中还蕴含着对自然而然的学习和平衡的思考,以及对美妙事物的敬畏和珍惜。

文同简介

宋代·文同的简介

文同

文同(1018~1079年),字与可,号笑笑居士、笑笑先生,人称石室先生。北宋梓州梓潼郡永泰县(今属四川绵阳市盐亭县)人。著名画家、诗人。宋仁宗皇祐元年(1049年)进士,迁太常博士、集贤校理,历官邛州、大邑、陵州、洋州(今陕西洋县)等知州或知县。元丰初年,文同赴湖州(今浙江吴兴)就任,世人称文湖州。元丰二年(1079)正月二十日,文同在陈州(今河南省淮阳县)病逝,未到任而卒,享年61岁。他与苏轼是表兄弟,以学名世,擅诗文书画,深为文彦博、司马光等人赞许,尤受其从表弟苏轼敬重。

...〔 ► 文同的诗(867篇)

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