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秋堂白发先生别,古巷青襟旧伴归。

出自唐代王建的《送司空神童

qiū táng bái fà xiān sheng bié , gǔ xiàng qīng jīn jiù bàn guī 。

杏花坛上授书时,不废中庭趁蝶飞。
暗写五经收部秩,初年七岁著衫衣。
秋堂白发先生别,古巷青襟旧伴归。
独向凤城持荐表,万人丛里有光辉。

诗句中出现的词语含义
先生:(名)①老师(前面一般都加姓或名):李~|太炎~。②对知识分子的称呼。③对男子的尊称:~们、女士们。④旧时仆人称男主人。⑤称别人的丈夫或对人称自己的丈夫(都带人称代词做定语):她~出差了。⑥(方)医生。⑦旧时称管账的人:账房~。⑧旧时称以说书、相面、算卦、看风水等为职业的人:算命~。
白发:1.白头发。2.揭发、揭露。

秋堂白发先生别,古巷青襟旧伴归。的上一句是:暗写五经收部秩,初年七岁著衫衣。

秋堂白发先生别,古巷青襟旧伴归。的下一句是:独向凤城持荐表,万人丛里有光辉。

鉴赏

送司空神童

杏花坛上授书时,
不废中庭趁蝶飞。
暗写五经收部秩,
初年七岁著衫衣。
秋堂白发先生别,
古巷青襟旧伴归。
独向凤城持荐表,
万人丛里有光辉。

中文译文:

送司空神童

在杏花坛上授书时,
不为外界打扰,顺势赶走飞翔的蝴蝶。
暗暗记录五经的内容和这位学童获得的荣誉,
才七岁的年纪已经穿着正式的衣袍。
在秋天的大厅,老先生发白的头发和他说再见,
在古巷里,穿着青褶子的伴侣重新回家。
独自来到凤城,他带来了推荐的表格,
在成千上万人的拥挤中,他散发出耀眼的光芒。

诗意和赏析:

这首诗是王建为了送别司空神童所写的。诗中写到了神童从小就有学问,并且在七岁时已经有了聪慧的才华。他不为外界的干扰所动,能够专心致志地学习。诗中还描述了神童离开老师和伴侣的情景,展现了他的孤独与努力。最后,他独自来到凤城,并带来了推荐的表格,显示出他的才华和光辉。这首诗表达了对神童的赞赏和祝福,并凸显了他的无可比拟的天赋和努力。

王建简介

唐代·王建的简介

王建

王建(约767年—约830年):字仲初,生于颍川(今河南许昌),唐朝诗人。其著作,《新唐书·艺文志》、《郡斋读书志》、《直斋书录解题》等皆作10卷,《崇文总目》作2卷。

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