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雨洗晴烘两行梅,朱朱白白尽情开。

出自宋代项安世的《梅开次韵答叶教授二首(其一)

yǔ xǐ qíng hōng liǎng xíng méi , zhū zhū bái bái jìn qíng kāi 。

雨洗晴烘两行梅,朱朱白白尽情开。
不须更到东亭得,读罢君诗似看来。

诗句中出现的词语含义
两行:庄子谓不执着于是非的争论而保持事理的自然均衡为'两行'。两者一起通行﹑流行。两者一起施行﹑实行。
尽情:(副)尽量放开情怀,不加约束:~欢笑|~歌唱。[近]尽兴。
白白:1.没有效果;徒然。2.无代价;无报偿。3.平白无故的。4.无可奈何的。5.劳而无获的。6.毫无牵挂的。7.显示其明亮。8.形容颜色很白。9.借指众多白色的花。

雨洗晴烘两行梅,朱朱白白尽情开。的下一句是:不须更到东亭得,读罢君诗似看来。

鉴赏

《梅开次韵答叶教授二首》是宋代文人项安世创作的一首诗词。以下是它的中文译文、诗意和赏析。

梅花在雨中得到洗涤,晴天下展现出它的美丽,两行梅花盛开得如此鲜艳,红色和白色相映成趣。

诗中的“梅花”象征着坚强的意志和崇高的品质。梅花在严寒的冬季中依然能够开放,象征着在逆境中保持坚强和坚持自己的信念。作者通过描绘梅花的美丽和坚韧,表达了对生命的赞美和对追求理想的鼓励。

诗中的“雨洗晴烘”描绘了梅花在雨中得到洗涤,然后在晴朗的天空下展现出它的美丽。这种对自然景物的描绘以及对细腻感受的表达,使诗词充满了生动的意象和情感。

诗的最后两句“不须更到东亭得,读罢君诗似看来”表达了作者对叶教授的敬佩和赞美。作者认为只需阅读叶教授的诗作,就能感受到如同亲眼目睹梅花盛开一般的美妙与魅力。这种赞美表达了诗人对叶教授才华横溢的敬意,也反映了诗人对诗歌的热爱和追求。

通过描绘梅花的美丽和坚韧,以及对叶教授才华的赞美,这首诗词传递出积极向上的情感和对美好事物的追求。同时,它也展现了宋代文人对自然景物的细腻观察和对艺术的热爱,具有一定的审美价值和文化内涵。

项安世简介

宋代·项安世的简介

项安世(1129--1208),孝宗淳熙二年(1175年)进士,光宗绍熙四年(1193年)任秘书省(管理皇家典籍)正字,隔年为校书郎兼实录院检讨官。宁宗庆元元年出通判池州,开禧二年(1206年)起知鄂州,迁户部员外郎、湖广总领。及后以太府卿终其官职。庆元年间因谪居江陵,足不出户,专事研究,于《左传》、《周易》诸经皆有见解,项安世自谓其学得自程颐《易传》,纪晓岚评价:“安世之经学深矣,何可轻诋也。”嘉定元年(1208年)卒。有《周易玩辞》十六卷、《项氏家说》、《平庵悔稿》等。其生平可见于《馆阁续录》、《宋史》。

...〔 ► 项安世的诗(1486篇)

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