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六科收贤才,所得岂非真。

出自宋代沈遘的《送刘定下第

liù kē shōu xián cái , suǒ dé qǐ fēi zhēn 。

六科收贤才,所得岂非真。

奈何如刘子,反尔弃若沦。

众颇为我嗟,我斯自能信。

言也尚莫知,行之得无讱。

谢去不复顾,所重非吾身。

孝友且为政,况兹有民人。

广陵昔富都,今已空残甚。

行矣思自强,公卿皆子任。

诗句中出现的词语含义
所得:所得到的。
贤才:亦作'贤材'。才智出众的人。
岂非:(副)用反问语气表示肯定,相当于“难道不是”:~怪事一桩?
六科:唐宋时科举取士的六种科目。唐六科为:明经﹑进士﹑秀才﹑明法﹑明书﹑明算。唐刘肃《大唐新语.厘革》:'隋炀帝改置明经﹑进士二科。国家因隋制,增置秀才﹑明法﹑明字﹑明算,并前为六科。'宋景德天圣时﹐其六科为:一﹑贤良方正﹐能直言极谏;二﹑博达坟典﹐明于教化;三﹑才识兼茂﹐明于体用;四﹑详明政理﹐可使从政;五﹑识洞韬略﹐运筹决胜;六﹑军谋宏远﹐材任边寄。绍兴年间﹐又以文章典雅﹑节操方正﹑法理该通﹑节用爱民﹑刚方岂弟﹑智勇绝伦为六科。参阅宋王应麟《小学绀珠.制度.六科》。明清官制设有六科给事中﹐简称六科﹐掌侍从﹑规谏﹑补阙﹑拾遗﹐分察吏﹑户﹑礼﹑兵﹑刑﹑工六部之事﹐纠其弊误。谓谷﹑大麦﹑小麦﹑大豆﹑小豆﹑芝麻六种农作物。

六科收贤才,所得岂非真。的下一句是:奈何如刘子,反尔弃若沦。

沈遘简介

宋代·沈遘的简介

(1028—1067)杭州钱塘人,字文通。仁宗皇祐元年进士。历江宁府通判、知制诰、知杭州。明于吏治,令行禁止。召知开封府,迁龙图阁直学士,拜翰林学士、判流内铨。母亡既葬,庐墓下,服丧未竟而卒。有《西溪集》。

...〔 ► 沈遘的诗(173篇)

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