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堂堂国士洪夫子,刻烛从渠心自降。

出自邓肃的《洪丞和来再次韵(其一)

táng táng guó shì hóng fū zǐ , kè zhú cóng qú xīn zì jiàng 。

堂堂国士洪夫子,刻烛从渠心自降。
妙手故应钓鳌六,得君那用射鸢双。
定随国老兴东海,肯效骚人恸楚江。
酒醴只今须麯糵,要今六合共盈缸。

诗句中出现的词语含义
夫子:旧时对学者的尊称:孔~|朱~。②旧时学生称老师(多用于书信)。③旧时妻称夫。④读古书而思想陈腐的人(含讥讽意):老~|迂~。
堂堂:〈形〉用于“光堂堂、亮堂堂、明堂堂”。表示光洁或很亮。
国士:1.一国中才能最优秀的人物。2.一国中最勇敢、有力量的人。3.太平天囯改翰林为“囯士”。

堂堂国士洪夫子,刻烛从渠心自降。的下一句是:妙手故应钓鳌六,得君那用射鸢双。

鉴赏

《洪丞和来再次韵》是宋代邓肃的一首诗词。这首诗以表达作者对洪夫子的崇敬和赞美之情为主题,通过对洪夫子和自己的比较,展现了国士之风和自己的无奈之情。

诗中,洪夫子被描绘为一位堂堂国士,他以自己的真诚和才华,成功地让自己的价值得到认可。作者借用刻烛、钓鳌、射鸢等意象,来象征洪夫子的聪明才智与卓越成就。然而,作者自知自己的才华无法与洪夫子相比,因此感到无奈和自愧不如。

诗的后半部分,作者以国老、骚人、楚江等形象来隐喻洪夫子的学问、声望和影响力。国老象征着高尚的品德和智慧,骚人则代表着高雅的文化修养,楚江则象征着悲愤和忧伤。通过与这些形象的对比,作者表达了自己对洪夫子的敬佩和对自身能力的怀疑。

最后两句描绘了酒醴盛满缸的景象,象征着各方人才的汇聚。这里,作者希望能与洪夫子一同共享学问的盛宴,但也意味着自己无法与洪夫子相提并论。

这首诗词通过对洪夫子的赞美和自我反思,展示了作者对洪夫子才华的钦佩和对自身能力的怀疑。作者意识到自己与洪夫子相比有所不及,但仍然希望能够与洪夫子共同追求学问的进步。整首诗以简洁明快的语言表达了这种情感,展现了宋代文人的风范和自省。

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