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好把铭心道,分明说与伊。

出自宋代林同的《贤者之孝二百四十首(其一九三)李贤

hǎo bǎ míng xīn dào , fēn míng shuō yǔ yī 。

谁知学进处,不在好为师。
好把铭心底,分明说与伊。

诗句中出现的词语含义
分明:(形)清楚:公私~。②(副)明明;显然:看样子,他~是心里不痛快。
明说:明说míngshuō∶直截了当地说出∶表示将某事公开,让别人知道
心道铭心:(书)(动)刻在心上,比喻感念不忘:刻骨~。

鉴赏

《贤者之孝二百四十首·李贤》

谁知学进处,不在好为师。
好把铭心底,分明说与伊。

中文译文:
谁知道学习的进程,并不在于善于指导他人。
善于将自己心底真心话,明确地告诉他人。

诗意:
这首诗是宋代诗人林同的《贤者之孝二百四十首》中的一首。“贤者之孝”是一部讴歌孝道的长诗,其中的“李贤”指的是李观,是林同所尊崇的贤者。这首诗意味深长,表达了学习的真谛和方法。

诗人表达了一个重要的观点,那就是学习的关键并不在于善于做老师,而是在于能够真心实意地把自己的学习心得和经验传授给他人。他认为好的老师应该是将自己的所学之道深深地铭记在心底,并以真诚的心态将其清晰地传达给学生。

赏析:
这首诗体现了孝道与学习的紧密关系。通过将学习比喻为孝道,诗人呼吁人们不仅要关注自身的学习,还要善于将学习的经验与他人分享,以期提升他人的学识和能力。

诗中的“李贤”可理解为学问渊博且德行高尚的人,他的学修之道和孝道相辅相成。这首诗表达了诗人对李贤的崇敬之情,以及他将李贤作为学习楷模的决心。

此外,这首诗也在诗歌形式上体现出了极致的简洁。两句短短的诗句传达了深刻的思想,言简意赅。通过精练的诗句,诗人成功地表达了他对于学习的独特理解和价值观。

总之,这首诗以简洁而深刻的语言,表达了学习的真谛和方法。它提醒人们不仅要追求个人的学识和进步,还要善于将自己的学习心得分享给他人,以期共同进步。在这个意义上,这首诗对当代的教育和学习仍具有重要的借鉴意义。

林同简介

宋代·林同的简介

(?—1276)宋福州福清人,字子真,号空斋处士。林公遇子。深于诗。以世泽授官,弃不仕。元兵至福州,福建招抚使刘仝子即其家置忠义局,招募义兵。元兵至城下,仝子遁,同啮指血书壁,誓守忠义,寻被执,不屈而死。有《孝诗》。

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