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素行斋为曹司训以宁赋

[明代]:童轩


诗文中出现的词语含义
杏坛:1.相传为孔子聚徒授业讲学之处。泛指授徒讲学之处。今喻教育界。2.道家指修炼之所
何如:1.如何,怎么样。2.如何,怎么样。又指怎么办。3.如何,怎么样。用于陈述或设问。3.何似,比……怎么样。4.用反问的语气表示胜过或不如。5.犹何故。
风度:(名)具有个人特色的言谈、举止、仪容、姿态:学者~|~翩翩。
弦歌:1.用琴瑟等弦乐器伴奏而歌唱:~一堂。2.指礼节乐理教化。3.絃歌:同“弦歌”。4.指琴声歌声:一曲~。~阵阵。
富贵:(形)既有钱又有地位:~人家。[反]贫贱|贫穷。
窗前:《窗前》是宋朝词作家赵崇嶓的一首五言绝句
文章:(名)①用文字表达一定内容的成篇作品。②比喻暗含的意思:这里面有~。
诸生:古代经考试录取而进入中央、府、州、县各级学校,包括太学学习的生员。生员有增生、附生、廪生、例生等,统称诸生。
生日:人出生的那一天,每年满周岁的那一天也叫生日
蔼蔼:1.形容树木茂盛。2.众多的样子。3.(香气)浓烈貌。4.温和貌;和气貌。5.云雾弥漫貌。6.暗淡、昏昧貌。

童轩简介

明·童轩的简介

(1425—1498) 明江西鄱阳人,字士昂。工书能诗。景泰二年进士。授南京吏科给事中。成化时,以户科都给事中入川镇压赵铎起事,还言欲息盗贼必先去贪官、均科差。累进右副都御史提督松潘军务。弘治中官至南京礼部尚书。有《清风亭稿》、《枕肱集》、《梦征录》。

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素行斋为曹司训以宁赋

明代童轩

至人贵素行,而岂外物慕。儒冠三十秋,曾不殊布素。窗前贮古书,日夕诵且悟。皋比坐谈道,正声起韶濩。时时缀文章,下笔骋迁固。诸生日抠趋,蔼蔼揖风度。苏湖百载馀,今复见矩步。杏坛春日晴,弦歌有深趣。视彼富贵荣,何如草间瓠。不学夸毗子,磬折趋末路。