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学校诸生俱向仰，文章太守共赓酬。

拼繁原

xué xiào zhū shēng jù xiàng yǎng ， wén zhāng tài shǒu gòng gēng chóu 。

道在颜瓢乐不忧，清风端可继前修。

朅将西涧重新了，莫是东莱再出不。

学校诸生俱向仰，文章太守共赓酬。

戍瓜忽及东吾道，轻重从知系去留。

诗句中出现的词语含义
文章:（名）①用文字表达一定内容的成篇作品。②比喻暗含的意思：这里面有～。
太守诸生:古代经考试录取而进入中央、府、州、县各级学校，包括太学学习的生员。生员有增生、附生、廪生、例生等，统称诸生。
学校:指教育者有计划、有组织地对受教育者进行系统的教育活动的组织机构。

学校诸生俱向仰，文章太守共赓酬。的上一句是：朅将西涧重新了，莫是东莱再出不。

学校诸生俱向仰，文章太守共赓酬。的下一句是：戍瓜忽及东吾道，轻重从知系去留。

姚勉简介

宋代·姚勉的简介

姚勉（1216～1262），乳名二郎，学名冲，因避讳改名勉，字述之、成一，号蜚卿、飞卿，古天德乡（今江西宜丰县新庄镇）灵源村人。宋嘉定9年（1216）生，初生时，曾被弃之山野雪地，故其成年后自号“雪坡”以志不忘。